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Glosario de términos
eAdministración: Implica el desarrollo de actividades inherentes a la administración pública en el mundo virtual, apuntando a mejorar la eficiencia, responder a las presiones de los ciudadanos y empresas en cuanto a la utilización de la nueva tecnología informática, de comunicaciones y fundamentalmente Internet, e incrementar la transparencia del Estado. Mecanismos eAdministración: Son aquellas herramientas que emplea eAdministración en la administración pública para agilizar y facilitar el acceso a diversos trámites, sin necesidad de acudir físicamente a la administración pertinente.
Personal Branding: Al igual que ocurre con las marcas comerciales, la marca personal se basa en la diferenciación. En este caso una diferenciación que emana de las motivaciones, objetivos y valores de nuestra organización, de lo que podemos aportar. Consiste en crear un perfil que resulte novedoso y atractivo para el público, con el objetivo de que conciban nuestro proyecto como único y que les inspire confianza y motivación para involucrarse.
Aprendizaje interactivo: Este término hace referencia al tipo de actividad que se basa en la interacción entre los miembros que participan en ella. Es decir, se trata de compartir la información de manera didáctica y dinámica de forma que los componentes comprendan todos los contenidos y puedan dar sus opiniones sobre dichos temas tratados para ampliar la información o dar otros puntos de vista.
Identidad digital: También es llamada identidad 2.0, ésta no está definida en principio, pero se va elaborando a medida que vamos participando en las diferentes comunidades. Nos identifican datos, imágenes y el lugar donde se pueda acceder a nuestro perfil online.
TIC: Tecnologías de la información y de la comunicación. Este término surge con la aparición de la era digital. Hoy en día necesitamos de estas tecnologías para llevar a cabo casi cualquier actividad. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales que tratan el acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.
Heutagogía: Es el concepto que define el aprendizaje de los adultos de manera autónoma. El propio aprendiz es el que decide la forma de llevarlo a cabo desde el principio hasta el final, marcando sus propios objetivos y adaptando el currículum según sus necesidades. En este tipo de aprendizaje no es necesario el control, se realiza de forma libre ya sea en contextos formales como no formales e informales. Lo importante no es la entrada de información, es un aprendizaje mayor en el que es necesario dar significado a la información obtenida y a medida que se puedan encontrar contradicciones intentar resolverlas con nuevas preguntas.
PLN (Red Personal de Aprendizaje): Son las herramientas influenciadas por una red social, mecanismos (diálogo, charlas, etc.) y actividades (foros, congresos, etc.) que utiliza un individuo para compartir información que anteriormente ha sido leída y reflexionada con la finalidad de aprender de manera informal.
PLE (Entorno Personal de Aprendizaje): Entorno personal de aprendizaje o PLE, es formado por una serie de herramientas, servicios y conexiones con las cuales podemos guiar nuestro aprendizaje. Con ello, los estudiantes podemos imponernos nuestros objetivos y encontrar el material necesario para aprender. El concepto de PLE es muy amplio ya que puede utilizarse distintas herramientas y servicios, como ebook, internet, profesores, etc.
Conectivismo: Es la integración de los principios explorados por las teorías del caos, redes neuronales, complejidad y auto-organización. El aprendizaje es un proceso que ocurre dentro de una amplia gama de ambientes que no están necesariamente bajo el control del individuo. Es por esto que el conocimiento (entendido como conocimiento aplicable) puede residir fuera del ser humano, por ejemplo dentro de una organización o una base de datos, y se enfoca en la conexión especializada en conjuntos de información que nos permite aumentar cada vez más nuestro estado actual de conocimiento.
Creative Commons: Es una organización sin ánimo de lucro que fue fundada por Lawrence Lessing, Profesor de Derecho en la Universidad de Stanford, que ofrece modelos de licencias libres que permiten a los autores depositar su obra de forma libre en Internet, limitando los usos que de dichas obras se pueden hacer. Están muy relacionadas con el movimiento de acceso abierto (Open Access) y se incluyen en los repositorios institucionales para que los autores al depositar sus documentos puedan elegir las condiciones de acceso y protección de su obra.
Las licencias Creative Commons, nacen para compartir y reutilizar las obras de creación bajo ciertas condiciones. Con las licencias Creative Commons, el autor autoriza el uso de su obra, pero la obra continúa estando protegida.
Frente al COPYRIGHT que quiere decir “todos los derechos reservados”, las Creative Commons proponen “algunos derechos reservados”.
Fuentes utilizadas
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